Сім головних новацій у системі вищої освіти

Семь главных новаций в системе высшего образования

На початку липня парламент ухвалив новий закон про вищу освіту. Спроби узгодити його з усіма заінтересованими особами і довести до прийняття тривали п’ять років.

Нарешті, після підписання угоди про асоціацію з ЄС, депутати дійшли згоди та домовились модернізувати освітній процес під вимоги ЄС. Перед вами основні зміни.

1. Фінансова автономія вузів

Досі всі кошти, які заробляли державні університети, перераховувалися на їх рахунки в Держказначействі. Там гроші «зависали»: відомство постійно знаходила приводи не віддавати їх на потреби університетів. Згідно з новим законом, вузи зможуть зберігати зароблені кошти не в Держказначействі, а в державних банках. Відповідно витрачати їх теж можна буде на потреби навчальних закладів.

2. Зовнішній контроль якості

Проект закону передбачає створення Національної агенції із забезпечення якості вищої освіти. Членів агентства вибирають з представників Національної академії наук, вузів, роботодавців і студентів. Саме у агентства перелік чітких повноважень і сфер контролю самий широкий.

3. Ніяких фахівців

Згідно з новим законом, ступеня спеціаліста більше не буде. А замість кандидатів наук аспірантура буде готувати докторів філософії, а докторантура — докторів наук.

Залишаються міри, прийняті в ЄС:

1) молодший бакалавр;

2) бакалавр;

3) магістр;

4) доктор філософії;

5) доктор наук.

4. Зовнішнє незалежне тестування

Досі на законодавчому рівні зовнішнього незалежного тестування, за допомогою якого ось вже десять років випускники шкіл вступають до вузів, не існує. Це означає, що тільки від особистості міністра освіти залежить, буде тестування або його скасують. При міністра Дмитра Табачника було кілька спроб скасувати цей механізм. У новому законі він прописаний.

5. Студентське самоврядування

Закон розширює можливості студентів впливати на процес навчання. Приміром, два представника студентського самоврядування повинні бути членами Нацагентства якості освіти (див. п. 2). Як мінімум 15% будь-якого вченої ради вузу мають становити студенти. Вони ж можуть вибрати 25% навчальних дисциплін, які будуть вивчати.

6. Академічна мобільність

Введений вперше термін позначає, що законодавство сприяє тому, щоб студенти та інші учасники освітнього процесу мали можливість навчатися та стажуватися в різних університетах. Для цього, зокрема, дозволяється проводити навчання англійською та іншими іноземними мовами. Механізми співробітництва з іноземними університетами має розробити Міністерство освіти і науки.

7. Обмеження термінів

Для керівників внз, їх заступників, керівників факультетів та завідуючих кафедрами тепер передбачено обмеження перебування на посаді — десять років (два терміни).

Джерело

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code